Tag Archives: Medienbildung

L3T – Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien

By | 26. September 2013

L3T – L3T – Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien: L3T, das „Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien„, wird herausgegeben von Martin Ebner und Sandra Schön. Ziel ist es, ein frei zugängliches und interdisziplinäres Lehrbuch zum Lernen und Lehren mit Technologien zu entwickeln und etablieren. Die Kapitel der aktuellsten Ausgabe sind nun auch auf SlideShare erhältlich:

Forum Unterrichtspraxis – Didacta 2013 Veranstaltungsdokumente

By | 16. April 2013

Forum Unterrichtspraxis – Didacta 2013 Veranstaltungsdokumente: Der Verband Bildungsmedien initiierte zusammen mit der Medienberatung NRW und dem Ministerium für Schule und Weiterbildung NRW auf der Didacata 2013 das „Forum Unterrichtspraxis„. Die dort dargestellten Konzepte sind nun auf der Webseite des Verbands Bildungsmedien als Dokumentationen der Veranstaltungen veröffentlicht und herunterladbar. Themenbereiche waren vor allem „Individualisiertes Lernen„, „Inklusion„, „Medienbildung„, „Cybermobbing“… Read More »

JIM-Studie 2012 – Jugend, Information, Multimedia

By | 1. Dezember 2012

Die JIM-Studie 2012 ist eine Basisuntersuchung zum Medienumgang 12-19-Jähriger. Die Studie analysiert dabei die Themenbereiche Freizeitaktivitäten, Medienbesitz, Mediennutzung, Bücher, Radio und Musik, Fernsehen, Computer und Internet, Online-Communities, Computerspiele, Handy, Medienkompetenz. via: MPFS – Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest : JIM-Studie 2012.